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Suivi de notre projet CITIIS à Chennai sur la réhabilitation d’écoles publiques. Ce sont les populations vivant dans des quartiers défavorisés qui se rendent en priorité dans ces écoles. Les enjeux sont nombreux: rendre les espaces accueillants et sécurisés, assurer une éducation de qualité pour permettre aux enfants d’accéder à de meilleures situations, améliorer le quotidien des enfants en encourageant une régularité de présence (plutôt que d’aller travailler avec les parents), en structurant leur éducation (vie sociale, hygiène) et en leur donnant accès à des repas gratuits quand les parents ne peuvent pas payer.

Les filles sont particulièrement ciblées pour éviter des différences de traitement, éviter aussi qu’elles interrompent leurs études trop tôt, et assurer qu’elles ont les mêmes accès que les garçons aux différentes activités, notamment sportives.

Un laboratoire genre a été mis en place au sein de la Greater Chennai Corporation GCC qui gère le projet.

Monitoring of our CITIIS project in Chennai for the rehabilitation of government schools. These schools are primarily attended by people living in low-income areas. There are many issues at stake: providing safe and inviting spaces, providing high quality education in order for children to gain opportunities, enhancing children’s daily lives by encouraging regular attendance ( as opposed to going to work with their parents), supporting their education (social life, hygiene) and by providing them with free meals when parents are unable to pay.

Girls are particularly targeted to ensure that they are not treated differently, that they do not drop out of school too early, and that they have the same opportunities as boys to participate in various activities, especially sports.

A gender laboratory has been set up within the Greater Chennai Corporation (GCC) which manages the project